El objetivo fundamental de cualquier intervención debe ser que las personas atendidas puedan transferir lo aprendido en los centros de rehabilitación a su entorno significativo.
Sin embargo, esto no siempre sucede, en particular porque no existe una enseñanza explícita de la transferencia en las sesiones de rehabilitación.
Este tema hace hincapié en los factores que están detrás de la transferencia de las actividades cotidianas en Terapia ocupacional, presentando de manera sintetizada dos abordajes que tienen como principal objetivo potenciar la transferencia del aprendizaje: el tratamiento multi-contextual y la técnica Cognitive Orientation to Daily Occupational Performance (CO-OP).
Temario del curso
- Conceptos iniciales – 15 minutos
- Concepto
- Principio para la consecución de la transferencia del aprendizaje
- Medición de la capacidad de transferencia del aprendizaje
- Intervención (I) – 20 minutos
- Aspectos claves
- Tratamiento multicontextual
- Intervención (II) – 15 minutos
- Cognitive orientation to daily occupational performance (CO-OP)
- Componentes esenciales CO-OP
Docente
Muy útil
Ha sido interesante, pero me hubiera gustado ver ciertos ejemplos prácticos para saber cómo llevarlo a cabo en futuras intervenciones con mis pacientes (ejemplos que apoyen los puntos del CO-OP y del abordaje multicontextual, basándose en su experiencia con sus propios pacientes).
Gran curso donde se explican de forma clara y concisa dos abordajes muy importantes para poder realizar las transferencias de los aprendizajes que realizamos en los centros al entrono real y al día a día de nuestros usuarios. Muy importante tener en cuenta en nuestra práctica diaria!!
